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食品添加剂课程论文范文

1、超范围使用：食品生产者未按食品安全标准使用食品添加剂，使用非食品添加剂。3 使用过期、劣质食品添加剂：过期食品添加剂功效降低，长期存放可能产生有毒有害物质；劣质食品添加剂含有重金属等有害物质。

2、一）定义：食品添加剂是指，为了改善食品品质和色香味以及防腐和加工工艺的需要而加入的食品中的天然或者化学合成物质。（二）分类：食品添加剂按其原料和生产方法可以分为化学合成添加剂和天然食品添加剂。

3、根据《中华人民共和国食品卫生法》，食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要而加入食品的人工合成或者天然物质。从定义中我们可以看出食品添加剂可以起到提高食品质量和营养价值，改善食品感观性质，防止食品腐败变质，延长食品保藏期，便于食品加工和提高原料利用率等作用。

4、增稠作用和稳定作用。增稠剂在冷饮食品中应用最为广泛，是改善或稳定冷饮食品中物理性状及组织状态的一类食品添加剂，它易与水结合，因此能提高冷饮的黏度和硬度，防止冰结晶的产生，减少粗硬感，且能使食品外观润滑细腻。强化作用。以增强和补充食品的营养为目的而使用的添加剂称为强化剂。

5、食品添加剂在绿色食品中的应用 摘要：食品添加剂是为了改善食品品质、色泽、香气、味感以及防腐和加工工艺需要而加入食品中的化学合成或天然物质。在绿色食品加工中，合理选择和限量添加食品添加剂是必要的，以防止对绿色食品的二次污染。

食品安全论文的参考文献有哪些?

《食品贮藏与保鲜技术研究》：这篇论文介绍了食品贮藏和保鲜的原理、方法和技术，为延长食品保质期和减少食品浪费提供了解决方案。《食品感官评价与消费者行为研究》：本文分析了食品感官评价的方法和消费者行为的特点，为食品产品的市场定位和营销策略提供了参考。

而这两篇论文的伦理视角，如《食品质量控制与保证》硕士论文，以2010年发表，探讨食品添加剂的伦理问题，如科技、行政、公共健康与商业伦理的权衡，是理解这一领域的关键读物。

杨贵仁，廖文科。《重视学生营养工作全面推进素质教育》郝明。《关于加强高校学生食品营养与卫生教育的探讨》林芃，李清。《结合实际进行《营养学》知识教学的探索》吴天宇。《高中生物教学中渗透营养健康教育的调查与应用研究》王修祥。

纵观我国中医文献，自古以来评论人体健康状态时，常用精、气、神三个字来描述身体健康。精字的一半是米、另一半是青--绿色的食物蔬菜；繁体的气字里有米；神字的右边是在田地里种庄稼。汉字是智慧的符号，所以精、气、神三个字告诉我们不能不吃米，即不能不吃植物性食物。

浅析食品安全与道德论文篇一 《食品安全问题的道德现状及反思》 【摘要】随着人们生活水平的不断提高，食品安全持续成为当下中国民生焦点问题，成为“爆炸性”的公众话题。中国食品安全事件接连不断，这是国家监督权力的缺失还是企业及个人社会道德责任的缺失，为牟取利益不择手段，这是触及社会的底线。

果蔬加工技术论文

1、果蔬清理机、果蔬分级机、果蔬清洗机、果蔬蒸煮机、破碎机、打浆机、榨汁机、均质机、离心分离机、浓缩锅、电炉、真空抽滤机、搅拌机、恒温水浴锅、灭菌锅、电热恒温烘箱、饮料灌装机、封口机、电光分析天平、真空脱气机、电冰箱等。

2、摘要：果蔬经过制汁后比原果更容易贮藏，含有丰富的营养成分，且在减少果蔬原料的损失的同时提高其附加值。本文综述了果蔬汁加工过程中破碎榨汁技术、过滤澄清技术、均质技术、浓缩技术和杀菌技术的应用进展。

3、我国的鲜切果蔬生产量和品质还不能满足社会发展的需要，主要原因是鲜切果蔬加工工艺和保鲜技术存在问题，价格高，货架期（7d左右）得不到保证，而且对鲜切果蔬的质量没有检测标准。

4、但它们仍是一个有机体，仍然有生命，有呼吸作用。低温能够减弱果蔬食品的呼吸作用，延长它们的贮藏期限。但温度不能过低，否则会引起植物性食品的生理病害，甚至冻死。因此植物性食品冷藏温度应该选择接近其冰点但又不致使植物发生冻死现象为宜。